កម្មវិធីជ្រើសរើសបុរេគុណវុឌ្ឍិៈ អនុវិទ្យាល័យ ទី 28 ក្រុង Shenzhen
កម្មវិធីជ្រើសរើសបុរេគុណវុឌ្ឍិៈ ទីក្រុង Shenzhen 28thអនុវិទ្យាល័យ
ទិដ្ឋភាពពីលើអាកាសភាគពាយ័ព្យ © IPPR
ទិដ្ឋភាពកម្រិតភ្នែកភាគពាយ័ព្យ © IPPR
រចនាដោយ៖ IPPR
ទីតាំង៖ ក្រុង Shenzhen ខេត្ត Guangdong ប្រទេសចិន
ស្ថានភាព៖ កម្មវិធីដែលបានជាប់ក្នុងបញ្ជីសម្រាំង
ផ្ទៃដីសាងសង់៖ ១៣ ហិកតា
បុព្វបទ
ទីតាំងស្ថិតនៅចំណុចប្រសព្វនៃធម្មជាតិ និងទីក្រុង។យើងបានជ្រើសរើសដើម្បីគូរការបំផុសគំនិតពីធម្មជាតិ និងរួមបញ្ចូលគ្នានូវទម្រង់លំហអាកាសនៃអគារជាមួយនឹងទម្រង់ធម្មជាតិនៃភ្នំ ព្រៃឈើ និងបឹង។ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ វាអនុលោមតាមតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំនៃសម័យកាល និងខិតខំបង្កើតកន្លែងបើកទូលាយ រួមបញ្ចូល ចម្រុះ និងចែករំលែកបរិវេណបរិវេណសាលា។
ទិដ្ឋភាពពីលើអាកាស ភាគឦសាន ©IPPR
ដំណាក់កាល និងអាថ៌កំបាំង
"ទ្វារណាមួយ" នៅក្នុងបរិវេណសាលា
មួយចំហៀងនៃទីតាំងបែរមុខទៅធម្មជាតិ ហ៊ុំព័ទ្ធដោយភ្នំ ហើយម្ខាងទៀតបែរមុខទៅទីក្រុងដែលពោរពេញដោយចរាចរណ៍។ភាពខុសគ្នានៃកម្ពស់នៃគេហទំព័រគឺស្មុគស្មាញ។យើងផ្តល់វេទិកាពហុមុខ។ម៉្យាងវិញទៀត វាអាចកាត់បន្ថយភាពរអាក់រអួលដែលបណ្តាលមកពីភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់ដី។លំហ - អ្នកអាចមើលរំលងទេសភាព អ្នកអាចសម្រាក និងហាត់ប្រាណ ហើយអ្នកអាចទំនាក់ទំនងបាន។ជាមួយគ្នានេះ យន្តការចែករំលែកពេលវេលានៃវេទិកានេះក៏ជួយបង្កើនសារៈសំខាន់សង្គមនៃបរិវេណសាលាផងដែរ។
អណ្តែតនិងលោត
មនោសញ្ចេតនារវាងភ្នំ និងទន្លេ
រស់នៅរវាងភ្នំ និងទន្លេ ផ្ទៃមេឃមានរលកដូចភ្នំ។ការរៀបចំវេទិកាពណ៌បៃតងនៅទីសាធារណៈនៃអគារ និងរចនាសម្ព័ន្ធដូចដើមឈើនៅក្រោមកម្រាលឥដ្ឋ គឺជាចេតនានៃ "ព្រៃរាបស្មើរ" នៅក្នុងបរិវេណសាលា ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងបរិស្ថានជុំវិញ។
តំបន់អន្តេវាសិកដ្ឋាន កម្រិតភ្នែក ©IPPR
តាមរយៈការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃរចនាសម្ព័ន្ធ ទិដ្ឋភាពនៃសមាសធាតុបញ្ឈររវាងអគារទៅនឹងទេសភាពត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញ។ម៉្យាងវិញទៀត វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីសោភ័ណភាពរចនាសម្ព័នរបស់អគារក្នុងយុគសម័យថ្មី ហើយម្យ៉ាងវិញទៀតវាបង្ហាញនូវសោភ័ណភាពស្ថាបត្យកម្មនៃអគារដែលលាតសន្ធឹង និងអណ្តែតឡើងរវាងធម្មជាតិ ទីសាធារណៈ និងទីធ្លាចរាចរណ៍មានទិដ្ឋភាពល្អនៃ ទេសភាព និងបរិស្ថានទេសភាពដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជ្រាបចូលយ៉ាងពេញលេញទៅក្នុងបរិវេណសាលា ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃទីកន្លែង។
អន្តេវាសិកដ្ឋាន ទិដ្ឋភាពពាក់កណ្តាលអាកាស ©IPPR
លាយនិងចែករំលែក
ធ្វើឱ្យព្រិលព្រំដែននៃការបង្រៀន និងបង្កើតវប្បធម៌បរិវេណសាលាចម្រុះ
ការកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់នៃស្វ័យភាពនៃបរិវេណសាលាសហសម័យក៏បានជំរុញឱ្យមានការរចនាស្មុគស្មាញ និងពហុនិយមនៃស្ថាបត្យកម្មបរិវេណសាលា។ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការធានានូវសកម្មភាពជាមូលដ្ឋានដូចជាការបង្រៀន និងការរស់នៅ ការរចនារួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈអាកាសធាតុនៃទីក្រុង Shenzhen ដើម្បីបង្កើតតំបន់ចម្រុះជាមួយនឹងព្រំដែនមុខងារដែលព្រិលៗ បង្កើតទំនាក់ទំនងបីវិមាត្រ និងចន្លោះសកម្មភាពរវាងអគារ និងផ្នែកបើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សមានកន្លែងដែលមានគុណភាពល្អជាងមុនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងនៅម្នាក់ឯង។
ការកំណត់អគារច្បាស់លាស់ធានានូវការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងសុវត្ថិភាព ខណៈពេលដែលលំហស្មុគ្រស្មាញដែលមានព្រំដែនព្រិលៗផ្តល់លទ្ធភាពនៃសកម្មភាពផ្សេងៗ ក្លាយជាឧទាហរណ៍នៃគំរូលំហបរិវេណស្មុគស្មាញ និងចម្រុះក្នុងយុគសម័យថ្មី។
ចន្លោះសកម្មពាក់កណ្តាលខាងក្រៅ ©IPPR
ការលួងលោមនិងពណ៌បៃតង
បរិវេណសាលាដែលមានសុខភាពល្អនៅសម័យក្រោយការរីករាលដាល
នៅក្នុងយុគសម័យក្រោយការរាតត្បាត យើងយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសបរិវេណសាលាប្រកបដោយផាសុកភាព និងបៃតង។ការរចនាធានានូវភាពងាយស្រួលនៃកំដៅក្នុងផ្ទះតាមរយៈការហៀរចេញឆ្ងាយ និងដំបូលពណ៌បៃតង។ចន្លោះពណ៌ប្រផេះ និងចន្លោះចរាចរណ៍បើកចំហអនុញ្ញាតឱ្យចរាចរខ្យល់ក្នុងបរិវេណសាលាដោយរលូន។ច្រករបៀងត្រូវបានដាក់តាមរយៈប្រព័ន្ធដាក់ស្រមោលបន្ទះ perforated ដើម្បីជៀសវាងពន្លឺព្រះអាទិត្យដោយផ្ទាល់ និងផ្តល់នូវខ្យល់ចេញចូលទន់ និងពន្លឺ។ការរចនានេះប្រកាន់យកនូវគ្រោងការណ៍បន្ទះជញ្ជាំង prefabricated រួមជាមួយនឹងការរចនាពិសេសៗជាច្រើនដូចជា ការជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធ និងទីក្រុងអេប៉ុង ដើម្បីធានាបាននូវប្រតិបត្តិការពណ៌បៃតង និងកាបូនទាបរបស់សាលា និងបង្កើតបរិវេណសាលាដែលមានសុខភាពល្អក្នុងសម័យក្រោយការរីករាលដាល។
Epilogue
បរិវេណសាលាសព្វថ្ងៃនេះមិនត្រឹមតែជាកន្លែងសម្រាប់ផ្សព្វផ្សាយ និងបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្ទុកនូវតម្រូវការនៃស្វ័យភាពនៃការបង្រៀន សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃបរិវេណសាលា និងការធ្វើពិពិធកម្មនៃបរិវេណសាលា។ការរចនានៃករណីនេះគឺផ្អែកលើគេហទំព័រ ហើយក្នុងពេលតែមួយឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការមុខងារនៃការអប់រំនៃសម័យកាល បង្កើតកន្លែងបង្រៀនចម្រុះ និងមានសណ្តាប់ធ្នាប់ លើកកម្ពស់ការរុករក និងការអភិវឌ្ឍន៍ដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស ហើយបង្កើតឱ្យមានតែមួយគត់ និងមិនអាចបំភ្លេចបាន។ អនុស្សាវរីយ៍រួមសម្រាប់សិស្ស។
ទន្ទឹងរង់ចាំការផ្សព្វផ្សាយ IPPR នៅជុំបន្ទាប់។
ប្រភព៖ https://www.archiposition.com/items/20220105115529
ពេលវេលាផ្សាយ៖ ១៤-មករា-២០២២